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Funzioni Strumentali


Area Referente Compiti

Anno scolastico 2017 - 2018

1.GESTIONE DEL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

DANIELA SICILIA
MARIA ELENA SANCINETO

Coordinamento delle attività del Piano dell’Offerta Formativa della scuola infanzia/primaria e secondaria di primo grado sulla base dei criteri operativi del Collegio dei Docenti
Coordinamento della progettazione curricolare e di revisione dei “Curricoli continui” scuola dell’infanzia-scuola primaria-secondaria di primo grado sulla base del materiale fornito dai Consigli di intersezione/ interclasse e dai Consigli di Classe
Elaborazione di specifici progetti attinenti al PTOF in coordinamento con i docenti referenti e con il Dirigente Scolastico
Stesura organica e visibilità del PTOF triennio 2016/17; 2017/18;2018/19
Coordinamento delle attività extracurriculari
Progettazione integrata (coordinamento attività della scuola con le Istituzioni)
Elaborazione di specifici progetti attinenti al PTOF in coordinamento con i docenti referenti e con il Dirigente Scolastico
Presidenza e coordinamento della commissione di pertinenza

2. INCLUSIVITA' - DSA - BES - ALUNNI STRANIERI

MARIA ANTONIETTA FERRANTE

Supporto ai docenti e alle famiglie per favorire l’accoglienza e l’integrazione degli alunni con disabilità, DSA, BES
Coordinamento degli insegnanti di sostegno in servizio nell’Istituto
Coordinamento delle attività di raccordo tra gli insegnanti, i genitori, e gli specialisti esterni
Predisposizione delle linee guida per l’elaborazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI)
Supporto per la stesura del Piano Didattico Personalizzato (PDP)
Cura dell’adeguamento della documentazione in riferimento alla normativa vigente
Diffusione della conoscenza degli strumenti compensativi che possono essere adottati al fine di migliorare le prestazioni degli alunni
Promozione della comunicazione e della collaborazione tra scuola e territorio sui temi dell’accoglienza, delle relazioni interculturali, del rapporto con le famiglie

Coordinamento dei docenti nelle classi in cui sono presenti alunni con DSA, BES e alunni stranieri per rilevare criticità e individuare percorsi metodologico-didattici rispondenti ai casi specifici presentati
Coordinamento dei GLH Operativi e d’Istituto

Collaborazione nella definizione e nel coordinamento delle iniziative di formazione e dei progetti inerenti alla disabilità
Diffusione della cultura dell’Inclusività
Cura della documentazione e della diffusione delle informazioni
Collaborazione nel settore di appartenenza alla stesura del PTOF
Cura e aggiornamento del Piano Annuale per l’Inclusività

3. VALUTAZIONE - FORMAZIONE DOCENTI - GARE E COMPETIZIONI

ROSAMARIA PALADINO

Coordinamento INVALSI
Monitoraggio Prove Invalsi e condivisione dei risultati, lettura delle rilevazioni dei dati ai fini dell'individuazione delle criticità nel processo di insegnamento-apprendimenti
Raccordo con gli enti esterni di valutazione (Invalsi, Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica - ex IRRE, Università ecc)
Autovalutazione d’Istituto attraverso la somministrazione dei questionari a docenti, alunni e genitori
Rilevazione dei bisogni formativi dei Docenti e predisposizione del relativo Piano di aggiornamento
Gestione del Piano di aggiornamento e raccordo con soggetti esterni
Monitoraggio per l’individuazione degli esiti formativi degli alunni durante i passaggi tra i diversi ordini di scuola
Promozione della partecipazione degli alunni a gare e competizioni
Collaborazione nel settore di appartenenza alla stesura del PTOF
Relazioni con i collaboratori del Dirigente Scolastico e con le altre Funzioni Strumentali

4. ORIENTAMENTO - RAPPORTI CON IL TERRITORIO E GLI ENTI LOCALI

GENNARO SINIMARCO

Coordinamento delle attività di progettazione e di programmazione in relazione all’orientamento scolastico
Predisposizione e somministrazione di test e questionari agli alunni delle classi terze, su interessi e attitudini finalizzati all’orientamento
Tabulazione dei dati rilevati dai test, restituzione dei dati agli alunni e riflessioni sugli esiti per consentire una migliore consapevolezza delle proprie attitudini e delle proprie capacità
Incontri con gli alunni delle classi terze per la conoscenza dell’ordinamento scolastico nazionale e della realtà territoriale in riferimento ai vari istituti o corsi professionali
Cura delle relazioni con le realtà scolastiche del territorio
Predisposizione di interventi connessi alla prevenzione degli abbandoni e della dispersione scolastica
Supporto ai docenti sulla progettazione e realizzazione di viaggi di istruzione e visite guidate
Predisposizione del Piano Annuale dei viaggi di istruzione e delle visite guidate
Raccolta e scambio delle informazioni sulle situazioni di disadattamento/disagio, problemi di studio/apprendimento, svantaggio, in collaborazione con la Funzione Strumentale dell’Area 2 e predisposizione di iniziative per affrontare le difficoltà e assicurare a tutti gli studenti esperienze di successo formativo
Elaborazione e promozione di strategie di intervento didattico e di pratiche d’ aiuto per gli alunni “a rischio” nella scuola secondaria di primo grado

Coordinamento dei progetti finalizzati alla prevenzione della dispersione scolastica
Cura della documentazione e della diffusione delle informazioni
Collaborazione nel settore di appartenenza alla stesura del PTOF

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